SAS教程[2]–第二章解答|《统计软件教程》（李东风版）|文艺数学君

摘要

在这个新的教程中，我会结合《统计软件教程》（李东风版）这本数给出教程，并给出这本书第1到第5章的课后习题答案。希望大家能有所收获。这是这本书第二章的答案。

前言

这是关于《统计软件教程》（李东风版）第二章的答案的解答，就直接给出了，没什么解释了。

2.1

题目要求

代码：

上述代码可以将10000以内的素数保存在sas2这个数据集中，我们打开数据集，可以看到如下的结果。

2.2

题目要求

我们使用file 'C:\Users\JCSY001\Desktop\extre_file\3.作业\分位数.txt，可以控制put的内容保存到这个txt文档中，使用file print可以使得put的内容显示在输出窗口。最后打开分位数.txt文档，可以看到t分布的分位数，如下图所示：

2.3

题目要求

当然，我们也可以计算从出生日期到当前的日子的天数。

 

2.4

题目要求

2.4.1

先使用input和cards将数据存储到数据集teachers , g1 , g2 , g3中，代码如下：

运行完毕后我们可以在SAS资源管理其中看到四个数据集。

 

2.4.2

> 注意上面的程序需要将第一问的程序执行后才能执行。

在这里要注意的是要加上length teacher$ 25来控制teacher这个变量的字符串的长度，否则默认是显示不全的。

 

2.5

题目要求

2.5.1

这一问也需要使用length来改变字符串的长度，得到的结果如下图所示。

2.5.2

我们使用if语句来找出在男性顾客中购买金额大于1000的人。

2.5.3

按照题目要求使用keep将数据集拆成下面的两个数据集。

2.5.4

使用merge函数将上面拆开的两个数据集再合并。

 

2.6

题目要求

2.6.1

使用两个循环，来生成50*101的变量列表。

2.6.2

关于宏的使用省略

2.6.3

也需要用到宏的知识，故省略没做。